Cara Mengatur Pembelajar Hingga Gagal – Bagian Satu

Saya baru saja menghadiri seminar pemasaran tiga hari yang dilakukan oleh seorang ahli desain kurikulum yang memproklamirkan diri.

Sangat mengecewakan untuk melihat sekali lagi apa yang terjadi ketika seorang pelatih mengabaikan dasar-dasar dan membuat para pembelajar gagal.

Dia membuat sepuluh kesalahan mencolok. Berikut ini lima yang pertama:

1. Jangan pernah mengatakan "tidak" ketika seorang peserta mengajukan pertanyaan atau membuat komentar. Ini segera menjadi penolakan terhadap orang tersebut, yang tidak akan mengambil risiko mengajukan pertanyaan atau komentar sukarela lagi. Berulang kali di kelas ini, pelatih akan menjawab "tidak" untuk pertanyaan atau komentar, dengan dan kadang-kadang tanpa klarifikasi lebih lanjut. Saya tidak mengatakan bahwa dia jahat tentang hal itu. Ini hanyalah fakta bahwa "tidak" dapat mematahkan pemikiran individu dan, tergantung pada kepekaan individu, membuat orang itu batal juga.

Sebagai gantinya, terimalah tanggung jawab atas kebingungan dari pihak peserta. "Aku minta maaf, aku mungkin belum jelas." Atau, "Saya dapat melihat mengapa Anda mungkin berpikir demikian. Saya mungkin tidak membuat poin saya secara langsung seperti yang saya miliki." Atau, "Jika saya telah mengatakan x, maka Anda akan sangat benar. Namun, saya katakan dan tidak harus membuat perbedaan seperti yang saya harapkan. Mari saya ulangi …"

2. Jangan pernah mengabaikannya ketika sebagian besar kelas bingung dengan suatu titik atau instruksi. Dalam kasus kursus ini, saya menyaksikan pelatih mengirim 1/3 penonton ke belakang ruangan untuk bantuan perbaikan dengan pelatih dan kemudian melanjutkan untuk mengajarkan konsep-konsep baru kepada 2/3 sisanya dari para penonton. Bisakah kita menghitung cara-cara ini tidak bertanggung jawab di pihak pelatih?

Sebaliknya, jika sebagian besar audiens tidak memahami konsep dan itu adalah batu loncatan penting untuk konsep berikutnya, STOP dan RETEACH. Jangan keluarkan mereka dari grup dan kemudian buat mereka harus mengejar sesuatu yang membingungkan mereka di tempat pertama !!!

3. Jangan memberi peserta tugas kompleks tanpa pemodelan pertama apa yang Anda ingin mereka lakukan. Dalam kursus ini, instruktur memberikan lembar kerja yang membutuhkan pemikiran yang sangat rumit dan memberi tahu kelompok untuk mengisinya. Tentu saja, orang terjebak. Apa yang seharusnya menjadi jam produktif dan setengah dari tulisan menjadi satu setengah jam frustrasi bersama.

Sebagai gantinya, jalani kelas melalui setiap langkah, pemodelan itu setidaknya dua kali. Posting flipchart dari pekerjaan itu di depan mata sehingga para peserta memiliki contoh untuk referensi. Maka Anda akan mengaturnya untuk sukses.

4. Jangan terlalu banyak waktu untuk menciptakan hubungan positif sehingga Anda kehilangan waktu untuk konten. Dalam kasus ini, pelatih memasukkan sejumlah permainan dan kegiatan yang tidak memiliki relevansi dengan konten. Kemudian dia bergegas ketika dia sampai ke konten yang sebenarnya.

Sebaliknya, fokus pada konten dan membangun hubungan. Penting bagi sekelompok peserta untuk merasa nyaman di kelas. Penting juga bagi mereka untuk mendapatkan konten yang mereka bayarkan untuk diterima. Energizers memang luar biasa, biarkan mereka tetap bisa diatur sehingga mereka tidak memakan sebagian besar waktu.

5. Jangan terburu-buru melalui konten sehingga tidak ada waktu untuk berlatih dan tidak ada waktu untuk berefleksi. Di kelas ini, ide-ide dilemparkan pada kecepatan yang berbahaya dengan waktu latihan yang cepat, jika ada. Sama sekali tidak ada waktu untuk diskusi atau pertanyaan lanjutan.

Sebaliknya, rencanakan dengan hati-hati agar para peserta memiliki waktu yang cukup untuk mempraktekkan apa yang telah mereka pelajari, dan kemudian waktu untuk merefleksikan apa yang berjalan dengan baik, apa yang tidak, dan pertanyaan apa yang muncul – dengan waktu untuk diskusi dan klarifikasi.

Semoga, Anda tahu dan melakukan lebih baik yang dia lakukan!

Di artikel selanjutnya, kita akan melihat lima kesalahan terakhir.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *